２０１２　研究実践

２月２０日（月）に、札幌市立白楊小学校にて、札造連研究授業が行われました。
授業者は、２年生担任　菊地惟教諭。
題材名は「光のたから箱」。９０㎝四方の段ボールの中に入り、子どもが自分で穴を開け、そこから入る光にワクワクしながら、光の美しさや不思議さを感じる活動を行いました。
開けた穴にカラーセロハンを当てて色の見え方を試したり、箱の中と外で会話をしながら新しい光の見え方を発見したり、研究の視点である「心の発動」「感動の共有」が様々な姿で見られました。

授業の様子です