大会報告　（みらいへのまなざしの扉）

○「心ペーパー」でつながる
　　　「自分」と「友達」＜A表現（２）＞
＝幌西会場＝
授業者　：　柿本　美奈子
札幌市立伏見小学校で４年生の担任をしています。
子ども達が作品を作りながら「見て先生！こんなことしたよ」と語りかけてくれる話を聞くのが大好きです。「図工が大好き！」という子どもを１人でも増やしていきたいと思っています。
＜＜　自己紹介　＞＞
好きな食べ物はプリンとお寿司です。嫌いな食べ物はワサビです。さび抜きにしないでお寿司を食べれるようになるのが目標です。子ども達からは「みなっち」と呼ばれることもあります。求められれば“謎かけ”もします。　　

○“自分の空”をつくって
　　　“自分の空”であそんで　
＝幌西会場＝
授業者　：　土門　俊介
札幌市立幌西小学校に勤務しています。
“力いっぱい”を合言葉に、子ども達が活躍する授業をしたいと考えています。
ご指導よろしくお願いします。
＜＜　自己紹介　＞＞
小学生の頃からずっとサッカーをしていました。スポーツが大好きです。今は、教員採用試験を期に始めたピアノにはまっています。今年の９月にある発表会に向けて「エリーゼのために」を猛特訓中（？）です。仕事とピアノの両立が最大の目標です。

○「本郷新」の彫刻と通して
　　　「社会」につながる「自分」へ
＝幌西会場＝
授業者　：　祖父江　瞬
札幌市立中の島小学校、６年生の担任です。素直で明るい子どもたちと楽しい日々を送っています。子どもたちにとっては、夏休みにいつもと違う学校で授業を受けるなんて一生に一度のことでしょう。大人になってからも思い出せる…そんな「心に残る授業」を考えたいと思っています。
＜＜　自己紹介　＞＞
趣味はフットサル、サッカー、ジョギング、筋トレ…と体を動かすことです。そんな私のあこがれの人物は、ＫＩＮＧＫＡＺＵこと三浦知良選手。彼の最後まであきらめない魂や、ひたむきに努力を続ける姿に感銘を受けました。今日もカズスピリッツを胸に秘め、常に目標を持ちながら、子どもたちのために頑張ろう！と思う次第です。

○未来とつながる「自分の価値観」を
　　「つくる・あらわす・つたえる」
＝幌西会場＝
授業者　：　寺林　陽子
札幌市立あいの里東学校で＊年生の担任をしています。
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＜＜　自己紹介　＞＞
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○過去、現在、そして未来へと
　　　　　　　　つながる自分を実感
＝円山会場＝
授業者　：　川内　亜矢子
札幌市立手稲中学校で１年生の担任をしています。製作することが面白い！と感じるような授業にしていきたいと考えています。
＜＜　自己紹介　＞＞
自宅はすぐ前が山で、朝に夕に美しい野鳥のさえずりに聞き入っています。風が吹くと山の木々がざわめき、その木々の間から日が顔を出しうっとりと見とれてしまいます。北キツもクマもすぐそばまで来たりします。不便さはあっても、そんな自然が大好

○学生と子どもたちとの対話を通して
作品を見る味方を＜B鑑賞（１）＞
＝円山会場＝
武蔵野美術大学学生
＆北海道教育大学学生
昨年は、江別市立第二中学校で鑑賞の授業をさせていただきました。今年は、札幌市立円山小学校で授業をさせてもらいます。鑑賞作品は､私たちの作品です。

作品を通して、学生も作者も子どもたちも対等になれる鑑賞活動がとても楽しみです。

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